Создание детских фондов.

В феврале 1919 г. создается Совет защиты детей под руководством А. В. Луначарского, образуются специальные детские фонды, организуется бесплатное питание детей в школах и детских учреждениях. Стремительно развивается сеть детских учреждений, расширяется сеть детских больниц.

Создание первой в мире государственной системы помощи матерям и детям.

31 января (13 февраля) 1918 г. выходит соответствующее постановление, в разработке которого принимали участие Н. К. Крупская и А. М. Коллонтай, а консультировал и редактировал его В. И. Ленин. Оно гласило: «Все обслуживающие ребенка большие и малые учреждения Комиссариата государственного призрения, от воспитательных домов в столицах до скромных деревенских яслей

Система охраны матери и ребенка.

До Великой Октябрьской социалистической революции в России отсутствовала какая-либо государственная забота о детях. Первые более или менее точные данные о выживании детей на 1845 г. свидетельствуют о том, что из 1000 родившихся детей до 15 лет доживали только 367, а по отдельным регионам страны — еще меньше.

Научно-исследовательские институты.

В разработке педиатрической науки важную роль играют научно-исследовательские институты и педиатрические кафедры медицинских институтов. В 1922 г. на месте бывшего воспитательного дома в Москве открывается «Дом охраны младенца», позднее преобразованный в Центральный научный институт охраны материнства и младенчества

Руководства и справочники по детским болезням.

Ближайшим последователем М. С. Маслова был профессор Александр Федорович Тур (1894-1974). Он начал путь в педиатрии на кафедре Военно-медицинской академии под руководством А. Н. Шкарина и М. С. Маслова. Уже в 1928 г. в соавторстве с М. С. Масловым А. Ф. Тур выпустил первую книгу «Расстройства питания и пищеварения у детей грудного возраста».

Возникновение основного центра педиатрических исследований.

 Перу Г. Н. Сперанского принадлежит учебник по этой патологии — «Учебник болезней детей раннего возраста», многие годы служивший главным руководством для врачей отделений новорожденных и патологии младшего возраста. В течение многих лет Г. Н. Сперанский был редактором журнала «Педиатрия» и возглавлял Всесоюзное научное общество детских врачей.

Вклад ученых в развитие педиатрии.

 После Великой Октябрьской социалистической революции большой вклад в развитие советской педиатрии внесла плеяда выдающихся ученых. Среди них можно назвать имена профессоров Московской школы. Это Александр Андреевич Кисель (1859-1931), ученик Н. ?. Быстрова и С. П. Боткина, много сделав?ий для изучения ревматизма, хронических неревматических полиартритов, туберкулеза, малярии.

Борьба с детской смертностью.

 В 1913 г.- отделение для детей грудного возраста в Морозовской детской больнице (теперь Детская клиническая больница № 1). С этого времени удельный вес детей раннего возраста во всех детских клиниках и больницах России существенно возрастает.

Труды Н. Ф. Филатова.

Филатов первым описал клинику скарлатинозной краснухи и железистую лихорадку (инфекционный мононуклеоз), а также ранний признак кори — отрубевидное шелушение слизистой оболочки губ и полости рта. Он один из первых понял значение ателектаза в возникновении пневмонии и описал поражения сердца при скарлатине у детей.

Первая русская кафедра педиатрии.

 Датой рождения первой русской кафедры педиатрии можно считать 1865 г., когда отдельный курс детских болезней было поручено читать профессору В. М. Флоринскому в Медико-хирургической академии. С 1870 г. на этой кафедре работал Николай Иванович Быстрое (1841 — 1906). Н. И. Быстроев 1885 г. организовал и был первым председателем  Общества детских врачей Петербурга. Он подготовил много учеников, ставших впоследствии профессорами и основавшими другие кафедры педиатрии в стране.